Модуль 9

Працюючи  в парах розповіли один одному про свій приклад учнівської роботи та інструмент його оцінювання. Пропозиції та коментарі, які я отримала від колег,можуть допомогти мені удосконалити приклад та мою стратегію оцінювання. Також ми обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання, проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів та створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в

Навчанні. І саме головне, що ми зробили, це  з’ясували як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання навчання учнів